Что такое "Природная программа жизни"

«Природная программа жизни»

Когда мы произносим слово ПРОГРАММА, что это для нас значит? Для каждого человека это слово вызовет свои ассоциации. А что написано в словаре? В словаре слово «программа» в переводе с греческого означает  «объявление», «предписание». В пояснении уточнение: план намеченной деятельности; изложение основных целей и задач. Слово ПРИРОДА в широком смысле означает - все сущее, весь мир в многообразии его форм. Теперь возникает вопрос: «Каким образом весь мир в многообразии его форм составляет программу жизни для каждого человека и в чем это выражается?»

Ни для кого не секрет, что в момент рождения каждого человека его окружает внешняя среда,  которая определяется множеством факторов - ПРИРОДНЫХ и СОЦИАЛЬНЫХ. Место рождения, в котором появляется на свет человек,  время года, месяц,  время суток - эти данные записываются  в документах и сопровождают человека на протяжении жизни. Но, помимо ПРИРОДНЫХ,  существуют социальные условия при появлении человека на свет - не менее важные - государство, семья,  условия проживания,  методы воспитания и традиции,  религия и мировоззрение, одним словом - СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ.

Совокупность всех факторов, которые присутствуют в жизни человека уже с момента его зачатия можно относить к «определяющим» его жизнь условиям.

Какие факторы ВАЖНЕЕ - природные или социальные? Что определяет успешность и здоровье человека? Созвездие,  под которым он родился или семья, которая его воспитывала? А, может климат, в котором он рос?  Или традиции  общества, которое его окружало?

Природная программа начинается с момента появления человека на свет, и, соответственно,  определяется энергоинформационными условиями того времени - час рождения, месяц, год - становясь так называемой «точкой отсчета». Энергоинформационные условия природы в момент рождения человека определяют его индивидуальные психо-физиологические особенности. Для того, чтобы ребенок рос и развивался благополучно нужно учитывать  особенности, заложенные в него при рождении.

Социальная ситуация развития - это семья, в первую очередь, и условия которые она создает для ребенка. Если условия, в которых растет ребенок, максимально совпадают с его индивидуальными  особенностями, можно говорить о том, что программа природы будет успешно реализовываться, давая возможность человеку быть успешным, здоровым и выполнить поставленные перед ним цели и задачи. Одним словом, можно говорить о самореализации человека.
Если социальные условия не совпадают с особенностями ребенка,  есть вероятность того,  что, взрослея,  он  может испытывать трудности психологического и физиологического характера, а это, в свою очередь, может  помешать его реализации  в различных сферах   жизни /здоровье, семья, работа, взаимоотношения/.

 

«Природная программа жизни» базируется на знаниях о законе ЦИКЛИЧНОСТИ.

«ЦИКЛ»  в переводе с греческого означает КРУГ,  и подразумевает совокупность явлений, процессов, составляющих круговорот в течение известного промежутка времени. Какое отношение закон цикличности имеет к жизни человека? Самое прямое! Помимо природных циклов, которые влияют на  человека каждый день /время суток, время года и т.д./, у человека есть СВОИ ЛИЧНЫЕ ЦИКЛЫ ЖИЗНИ, которые определяют его особенности -  здоровье, характер, эмоции, поведение, события.

 Вся жизнь человека делится на циклы, каждый из которых имеет свои особенности. Чтобы вырастить здорового гармоничного человека очень важно учитывать особенности его жизненных циклов и знания его природной программы.

Во все времена приветствовался индивидуальный подход к развитию ребенка. Настоящий профессионал всегда учитывал особенности каждого человека  с самого рождения для постановки диагноза при заболевании и назначении лечения, для выявления источника трудностей психологического характера и способа их преодоления, для выявления талантов и способностей для успешной самореализации.  В чем же ценность и актуальность знаний о ПРИРОДНОЙ ПРОГРАММЕ  ЖИЗНИ на сегодняшний день?

В сегодняшних условиях усиления кризисных процессов важно учитывать следующие моменты:

Дети сегодня растут и развиваются в тех же измененных условиях, что и взрослые, т.е. на их здоровье и развитие оказывают влияние все  факторы внешней среды /новые природные и социальные условия/.
Адаптация к измененным условия требует дополнительных сил и энергии от всех, в том числе и от детей, для  которых основной задачей является  рост и развитие, т.е. дети находятся в еще более сложных условиях.
Дети, рождающиеся на переходе эпох /больших природных циклов/, имеют особенности протекания физиологических процессов, особенно деятельности центральной нервной системы, поэтому  традиционные социальные формы  воспитания и обучения  недостаточны.
Современная социальная атмосфера, в которой развиваются дети, насыщена разнообразной информацией /интернет, телевидение, пресса, молодежные движения и моды/, что влияет на значимость атмосферы семьи и традиций семейного  и социального воспитания.

 Диагностика «Природная программа жизни» помогает учитывать вышеперечисленные факторы, сопоставляя их с индивидуальными особенностями ребенка.

 

 Игорь Бычков и Ольга Кангизер