Курсы для родителей с детьми

Семейный центр Игмалин приглашает родителей вместе со своими детьми на занятия по программе Растём вместе”. На первом этапе организованы 24 встречи, во время которых родители научатся:

  • создавать комфортную учебно-игровую атмосферу для гармоничного развития ребёнка;
  • опознавать и правильно реагировать на сопротивление малыша;
  • ориентироваться в двух темах – дисциплина и интеллектуальное развитие.

На втором этапе для детей вместе с их родителями созданы группы по интересам или творческие мастерские, которые будут проходить тематическими циклами. Каждому участнику будет предоставлена возможность посещать одну или несколько групп по интересам:

  1. в гостях у сказки (рекомендуемый возраст 1-3 года),
  2. игралочка (рекомендуемый возраст 1-3 года),
  3. весёлая арифметика (рекомендуемый возраст 2-3 года),
  4. танцы (рекомендуемый возраст 1-3 года),
  5. детская игровая йога (рекомендуемый возраст 1,5-3 года),
  6. очумелые ручки (рекомендуемый возраст 1,5-3 года).
  7. музыкальные этюды (рекомендуемый возраст 1,5-3 года)

Работа с группой по методике Растём вместе будет вестись параллельно в двух плоскостях: „родители и дети. Непрерывно наблюдая за обеими плоскостями во время проведения занятий, ведущие программы помогут родителям быть чуткими к изменениям в плоскости дети”, научат правильно растолковывать эти изменения и реагировать на них. На каждом этапе обучения родители смогут на практике использовать и закрепить полученные знания, дети, в свою очередь, научатся слышать, принимать и уважать желания и просьбы своих родителей.

Родители / этапы Дети

Адаптация
Родители научатся:

  • видеть запрос ребёнка на поддержку на адаптационном периоде и отличать его от каприза;
  • понимать своего ребёнка и давать ему поддержку в период адаптации.

Родители освоят приёмы поддержки и проверят их эффективность на практике.

В ходе занятий дети разучат всевозможные логаритмические упражнения:

  • песни,
  • танцы,
  • стихотворения,
  • сказки.

Научатся работать с различными материалами:

  • бумага,
  • карандаши,
  • краски,
  • клей,
  • пластилин,
  • солёное тесто,
  • другие природные материалы.

 

Дети получат начальные сведения о геометрических фигурах, освоят азы конструирования и получат навыки жизни в группе.


Дети научатся:

  • следовать правилам, принимать запреты, понизится капризность, повысится уважение к действиям родителей;
  • быть деликатными и чувствительными к чужой персональной территории;
  • понимать моёчужое;
  • выполнять многие задания самостоятельно, при необходимости – обращаться за помощью, а также помогать другим.


Зоны развития
Родители научатся:

  • ориентироваться в зонах развития ребёнка не забегая вперёд и не пропуская ближайшую зону;
  • разбираться с текущей зоной развития, быть здесь и сейчас”;
  • понимать, что необходимо делать, чтобы помочь малышу перейти в ближайшую зону развития.

Родители поймут, как правильно подбирать материал для ближайшей зоны развития ребёнка, соответствующий его возрасту, характеру, интересам.

Рамки
На этом этапе обучения родители разберутся с понятиями: запрет – требование – правило. Научатся уместно использовать эти понятия и устанавливать рамки.

Конфликт

Родители получат представление о цикле развития конфликта.
Родители научатся:

  • видеть конфликтные ситуации и не бояться их;
  • повысить чувствительность к собственной злости, используя эту энергию во благо.

Персональная территория
Персональная территория есть как у мамы, так и у ребёнка. Родители научатся охранять свою персональную территорию и с уважением относиться к персональной территории своего малыша, не вторгаясь в неё без приглашения.

Система мать-дитя

На этом этапе участники поймут, как функционирует система мать-дитя. Будут изучены понятия: внутренняя – средняя – внешняя зоны. В какой зоне оказывается ребёнок. Когда мы оказываемся в общей зоне с ребёнком, а когда он остаётся во внешней зоне.
Родители научатся понимать, когда важно оставить ребёнка во внешней зоне и строить с ним отношения Я – это Я, Ты – это ТЫ, а когда важно объединиться в общую зону и быть одним целым – МЫ.

Игра – способ общения
Родители поймут:

  • как превратить ежедневную рутину в игровые ситуации, чтобы ребёнку хотелось выполнять бытовые моменты;
  • как выбрать материалы для игры, как их использовать, как имея некоторые материалы самому создать игру;
  • как с помощью игры помочь ребёнку раскрыться, рассказать о своих волнениях и переживаниях (игро-терапия).

На данном этапе ИГРА будет представлена родителям как источник новых знаний ребёнка, способ расширить его кругозор и получить практический опыт. Повысится креативность родителей.

Есть такая работа – БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ.  Давайте сделаем свою работу увлекательной, научимся работать с любовью и удовольствием!!!


Уважаемые родители, запишите, пожалуйста, себя и своих детей на занятия по системе "Растём вместе" заблаговременно. Программа обучения составлена последовательно, темы и вопросы, рассматриваемые на занятиях вытекают из предыдущих встреч. На первом этапе организованы 24 встречи, которые будут проходить в группе закрытого типа (новые участники не смогут присоединиться к обучению в середине цикла).

ОБЪЯВЛЕН НАБОР НОВОЙ ГРУППЫ !!!

Телефон для справок и заявок: 26804601